Modul haqida
Модулнинг мақсади:
Олий таълим муасасалари педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курсининг мақсади педагог кадрларнинг ўқув-тарбиявий жараёнларни юксак илмий-методик даражада таъминлашлари учун зарур бўладиган касбий билим, кўникма ва малакаларини мунтазам янгилаш, малака талаблари, ўқув режа ва дастурлари асосида уларнинг касбий компетентлиги ва педагогик маҳоратини доимий ривожланишини таъминлашдан иборат.
Модулнинг вазифалари:
- “Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича)” йўналишида педагог кадрларнинг касбий билим, кўникма, малакаларини узлуксиз янгилаш ва ривожлантириш механизмларини яратиш;
 - замонавий талабларга мос ҳолда олий таълимнинг сифатини таъминлаш учун зарур бўлган педагогларнинг касбий компетентлик даражасини ошириш;
 
Modul tarkibi
        Mavzular: 3 ta
        Hajmi: 6 soat
    
                            
                                                                Nemis madaniyati va adabiyotining nemis tilini o‘rganishdagi ahamiyati                            
                            
                                
                            
                        
                                                
                            
                                                                DIE BEDEUTUNG DER DEUTSCHEN KULTUR UND LITERATUR IM ERLERNEN DER DEUTSCHEN SPRACHE                            
                            
                                
                            
                        
                                        
                            
                                                                WISSEN ÜBER DIE GESCHICHTE DER DEUTSCHEN KULTUR, BRÄUCHE, FEIERTAGE UND DAS TÄGLICHE LEBEN, STUDIUM LITERARISCHER WERKE                            
                            
                                
                            
                        
                                        
                            
                                                                DIE ANALYSE DES SCHAFFENS DEUTSCHER SCHRIFTSTELLER (GOETHE, SCHILLER, THOMAS MANN) UND IHRE BEZIEHUNG ZU KULTUR UND SPRACHE, FÖRDERUNG INTERKULTURELLER KOMMUNIKATION                            
                            
                                
                            
                        
                                        O‘qituvchi
                                